Formation Le management intergénérationnel

Référence :

MAN07A

Type de formation :

en intra

Format de la formation :

En présentiel

Fiche mise à jour en :

juillet, 2024
Management

Inscription :

Pas de sessions organisées en préinscription

Formation Le management intergénérationnel

Et si la diversité générationnelle était en fait un vrai levier de performance pour vos équipes et non une source de conflits permanente ?
Aujourd’hui, les générations cohabitent dans les entreprises. Les nouveaux enjeux managériaux consistent donc à faire collaborer ces générations ensemble et à maintenir leur motivation. Le manager doit alors trouver les leviers de développement et d’épanouissement professionnels adaptés à chaque génération et favoriser le travail en commun.
La formation vise donc à accompagner les managers à analyser leurs pratiques et à trouver les leviers d’action indispensables à la motivation de tous.

Compétences visées
  • Adapter son management et sa communication tout en favorisant la cohésion intergénérationnelle.
  • Faire de la diversité entre générations un levier de performance pour l’équipe.
Objectifs de la formation
  • Comprendre les spécificités des différentes générations : baby-boomers, générations X, Y et Z.
  • Connaître les attentes et besoins des différentes générations.
  • Dépasser les idées reçues sur chaque génération.
  • S’approprier les principes du management intergénérationnel.
  • Analyser ses pratiques managériales.
  • Créer les conditions d’une collaboration intergénérationnelle efficace.
  • Motiver et dynamiser une équipe multigénérationnelle.
  • Développer ses compétences managériales.
Contenu
  1. Le management intergénérationnel : définition et principes
  • Les évolutions de l’environnement ayant bouleversé les relations entre les générations.
  • Ce qu’est le management intergénérationnel.
  • Les spécificités du management intergénérationnel.
  1. L’analyse de ses pratiques managériales
  • La prise de conscience de sa propre vision du monde, de ses valeurs, croyances, aspirations, perceptions de l’autre.
  • Le point sur sa façon préférentielle d’aborder les situations.
  1. Les grandes caractéristiques des 4 générations
  • Les caractéristiques, fonctionnement, motivations, mode de communication…des générations : Les baby-boomers, La génération X, La génération Y, La génération Z, La génération Alpha
  • Le rapport de chaque génération au travail, à la hiérarchie et à l’entreprise.
  • Les différences et les points communs entre ces générations.
  • Les attentes managériales de chaque génération.
  1. Le management des différentes générations
  • Les nouveaux rôles du manager.
  • Les différents leviers de motivation.
  • L’utilisation des codes et outils web 2.0 dans son mode de management.
  • Le mode relationnel adapté selon leur rapport à la hiérarchie et à l’autorité.
  • L’adaptation du style de management à une équipe multigénérationnelle.
  • L’anticipation des situations d’incompréhension.
  1. La création de la cohésion au sein d’une équipe intergénérationnelle
  • Les différences générationnelles au service de la performance et de la coopération.
  • La création de conditions favorables à l’expression et au dialogue intergénérationnel.
  • La mise en place d’équipes intergénérationnelles.
  • La mise en place d’une dynamique de coopération et d’entraide.
  • La synergie à partir de la diversité.
En Inter
En Intra sur mesure

* Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation

Vos référents pédagogique :

contact@cjformation.com
+33 (0)6.09.08.02.20

Carine ANCIAUX
Présidente, Référente handicap
Référente pédagogique et numérique

Aurélie Fauchet et Claire Royer
Assistantes administratives

Nouvelle recherche par nom :

Dispositif de suivi de l’exécution et d’évaluation des résultats de la formation

Questionnaire de positionnement
Tour de table de recueil des attentes

Evaluations formatives régulières par le formateur
Evaluation sommative des connaissances à chaud
Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
Délivrance d’un certificat de réalisation de la formation

Bilan téléphonique avec le commanditaire (formation en intra)
Bilan téléphonique avec le formateur
Evaluation du transfert des acquis et mesure d’impact (de 1 à 3 mois)

Moyens et méthodes pédagogiques et techniques :

  • Apports théoriques en pédagogie active
  • Echanges et partages d’expériences sur les pratiques actuelles
  • Travaux en sous-groupes
  • Plan d’action d’amélioration de ses pratiques
  • Diaporama (transmis aux participants)
  • Mise à disposition d’un espace extranet individuel
public

Public

Tout manager non débutant

participants

Nombre de participants

De 2 à 10 personnes

duree

Durée conseillée

2 jours, soit 14 heures

formateur

Formateur(trice) pressenti(e)

Formateur(trice) spécialisé(e) en techniques managériales

materiel

Matériel nécessaire

Vidéoprojecteur et ordinateur

pre-requis

Pré-requis

Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.

calendrier

Date de notation de la formation

note

Note moyenne attribuée par les participants

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